Preparación para el portafolio docente

PREPARACIÓN PARA EL PORTAFOLIO DOCENTE

DIRIGIDO A:

Docentes de Educación Parvularia, Educación General básica, Educación Media, Educación TP, Educación especial (NEET- NEEP), Educación Hospitalaria, Educación en contextos de encierro.

🗓️ Fecha de inicio: 9 de julio
🗓️ Fecha de termino: 16 de octubre

⏱️ 20 horas cronológicas

🕔 Horario: 17:00 a 19:00

📱 Modalidad: Programa 100% online con Campus Virtual 24/7

👩‍🏫 Acompañamiento personalizado para tu crecimiento

🎥 Clases grabadas para tu conveniencia

📝 Certificación con registro ATE

🎉 ¡16 años de excelencia educativa!

🔍 Número de módulos: 3

MÓDULO 1 (10 HORAS)

Planificación para el aprendizaje:
Diseño y construcción de
objetivos de clase y coherencia entre objetivos y actividades
de aprendizaje.
Evaluación para el aprendizaje: Diseño y construcción de
instrumentos de evaluación y análisis de los resultados.
Reflexión para el aprendizaje: Cuáles son las características de
mis estudiantes, como utilizar el error para el aprendizaje

MÓDULO 2 (04 HORAS)

Clima de aula
Participación activa de los y las estudiantes.
Conocimiento de técnicas de monitoreo del proceso de
aprendizaje de los estudiantes.
Enfoque de Género.

MÓDULO 3 (08 HORAS)

Importancia del análisis de problemas, inquietudes y/o temas que generen trabajos colaborativos para dar soluciones concretas.
Necesidades profesionales
Calidad del diálogo profesional en equipo.
Seguimiento e implementación del trabajo colaborativo.
Valor del trabajo colaborativo para el desarrollo profesional y la mejora
continua.
Impacto del trabajo colaborativo.
Evaluación del trabajo colaborativo.

MÓDULO 1 (10 HORAS)

Planificación para el aprendizaje:
Diseño y construcción de
objetivos de clase y coherencia entre objetivos y actividades
de aprendizaje.
Evaluación para el aprendizaje: Diseño y construcción de
instrumentos de evaluación y análisis de los resultados.
Reflexión para el aprendizaje: Cuáles son las características de
mis estudiantes, como utilizar el error para el aprendizaje

MÓDULO 2 (04 HORAS)

Clima de aula
Participación activa de los y las estudiantes.
Conocimiento de técnicas de monitoreo del proceso de
aprendizaje de los estudiantes.
Enfoque de Género.

MÓDULO 3 (08 HORAS)

Importancia del análisis de problemas, inquietudes y/o temas que generen trabajos colaborativos para dar soluciones concretas.
Necesidades profesionales
Calidad del diálogo profesional en equipo.
Seguimiento e implementación del trabajo colaborativo.
Valor del trabajo colaborativo para el desarrollo profesional y la mejora
continua.
Impacto del trabajo colaborativo.
Evaluación del trabajo colaborativo.